[ Quatrième année ] Etudes des Moldus. TERMINE

Daisy Mason approcha de sa salle de classe en étouffant un baillement. Elle était de garde la nuit dernière et n'avait pas dormi. Les quatre cafés avalés ce matin l'aidait à tenir debout, heureusement. Mais sa fatigue ne retirait rien à sa bonne humeur : elle allait donner son premier cours de l'année à une classe passionnée par cette matière. Elle avait peu d'élèves, mais ils accrochaient beaucoup à la matière. Et en plus elle avait quelques nés-moldus qui donnaient beaucoup d'informations vraiment intérressantes ! Les élèves chahutaient joyeusement devant la salle de classe. Daisy leur adressa un grand sourire et les fit entrer. Il faisait encore beau en ce matin de Septembre et un grand soleil éclairait la classe. Les élèves choisirent leurs places en bavardant et se laissèrent aller sur leurs chaises.

" Bonjour les enfants ! Bienvenue pour ce premier cours ! C'est votre deuxième année d'option, et nous allons pouvoir aborder des choses encore plus intéressantes que l'année dernière. Quand vous étiez en troisième année, nous avons beaucoup travaillé sur le coté technique des moldus - système politique, mode de vie sans magie, système scolaire - cette année, tout en continuant la technique, nous allons travailler sur des choses beaucoup plus culturelles. Je pensais faire l'histoire du monde moldu, ce qui va nous occuper une grande partie de l'année, et les divertissement moldus. Nous ferons aussi vers la fin de l'année le système économique moldu, et si nous avons le temps, les problèmes du monde moldu moderne. Mais c'est un gros chapitre que nous traiterons aussi l'année prochaine. Vous avez des questions ? "

Un élève de Serpentard assis au premier rang leva la main. Daisy l'appréciait, il était passionné par la matière.

" Professeur Mason, est-ce que nous ferons des sorties cette année ? "

Le jeune garçon faisait référence à l'année dernière où après moult négociations avec la directrice, de nombreuses promesses et un plaidoyer auprès du Conseil d'Administration de l'école, Daisy avait pu emmener chacune de ses classes au British Museum. C'était la première fois que des élèves sortaient de Poudlard pour aller dans le monde Moldu, et Daisy avait été très satisfaite de cette sortie.

" Et bien, j'essaierais mais vous savez que ce n'est pas évident. Mais j'ai bon espoir. Si nous sortons, je vous emmenerais au musée Madame Tussauds, qui est un musée avec des figurines de cires représentant des personnalités du monde moldu. Si nous y allons, ça sera passionnant ! En plus, comme nous allons faire l'Histoire du Monde Moldu, c'est en rapport. "

Il y eut un rire au fond de la classe. Daisy se tourna vers la jeune élève. C'était une née-moldue, elle avait peut-être déja fait le musée et pourrait en dire plus à la classe.

" Qu'est ce qu'il y a de si drôle, Miss Weller ? "

" Je ne sais pas si les stars du rap exposée à Madame Tussauds ont un rapport avec l'histoire du monde moldu, professeur ! "

" Mais si, je vous assure ! Les stars du rap font partie de l'histoire culturelle du monde moldu ! Tout ce qui est un moldu est intéréssant ! "

Les élèves se mirent à discuter entre eux, certains citant leurs stars du rap favorite, d"autres fouillant dans leur manuel pour trouver ce qu'était ce mystèrieux "rap". Pendant ce temps là, Daisy attrapa une craie et se mit à écrire au tableau.
Quelques élèves notèrent, les autres continuèrent de bavarder. Daisy tapa dans ses mains pour ramener un minimun de silence. Ou du moins assez pour se faire entendre par ceux qui écoutaient.
" Qui peut me parler de la préhistoire ? Pas des premiers sorciers et des premiers actes magiques, mais vraiment des moldus perdus dans ce dur monde sans magie pour les aider. "
Plusieurs mains se levèrent, et Daisy sourit largement. Plus le temps pass, plus les élèves qu'elles croise sont ouverts sur le monde moldu.

Lorena attendait devant la salle de cour. Elle adorait l'étude des moldus c'était sa matière préférée, son père était moldu et elle avait fait son école primaire dans une école moldue mais voir ce monde du point de vue d'un soricer .... c'était fascinant. Le professeur arriva : c'était Mme Mason qui enseignait la matière. Lorena remarqua qu'elle avait l'air fatiguer.

Mme Mason les fit entrer dans la classe et Lorena prit place au premier rang .

" Bonjour les enfants ! Bienvenue pour ce premier cours ! C'est votre deuxième année d'option, et nous allons pouvoir aborder des choses encore plus intéressantes que l'année dernière. Quand vous étiez en troisième année, nous avons beaucoup travaillé sur le coté technique des moldus - système politique, mode de vie sans magie, système scolaire - cette année, tout en continuant la technique, nous allons travailler sur des choses beaucoup plus culturelles. Je pensais faire l'histoire du monde moldu, ce qui va nous occuper une grande partie de l'année, et les divertissement moldus. Nous ferons aussi vers la fin de l'année le système économique moldu, et si nous avons le temps, les problèmes du monde moldu moderne. Mais c'est un gros chapitre que nous traiterons aussi l'année prochaine. Vous avez des questions ? "

Le voisin de Lorena : un Serpentard, leva la main :

" Professeur Mason, est-ce que nous ferons des sorties cette année ? "

Lorena se rappela alors la sortie qu'il avait fait l'année dernière, c'était la première fois qu'elle se baladait dans le monde moldu en tant que sorcière. Cette sortie avait beaucoup marqué Lorena , cette sortie restait un souvenir merveilleux.

" Et bien, j'essaierais mais vous savez que ce n'est pas évident. Mais j'ai bon espoir. Si nous sortons, je vous emmenerais au musée Madame Tussauds, qui est un musée avec des figurines de cires représentant des personnalités du monde moldu. Si nous y allons, ça sera passionnant ! En plus, comme nous allons faire l'Histoire du Monde Moldu, c'est en rapport. "

Une élève rigola dans le fond de la classe : c'était la fille de Monsieur Weller, Lorena la détestait elle fesait toujours son intérréssante dans les cours d'étude des moldus tout cela car elle était née moldue. Lorena aussi [ à moitié ] mais elle elle ne s'en ventait pas.

" Qu'est ce qu'il y a de si drôle, Miss Weller ? "

" Je ne sais pas si les stars du rap exposée à Madame Tussauds ont un rapport avec l'histoire du monde moldu, professeur ! "

" Mais si, je vous assure ! Les stars du rap font partie de l'histoire culturelle du monde moldu ! Tout ce qui est un moldu est intéréssant ! "

Lorena détestait le rap, ce n'était pas du tout son style de musique. Elle préfèrait : la pop ou le rock. Mme Mason s'approcha du tableau et écrivit :

Lorena nota ce titre sur un parchemin vierge puis le professeur demanda :

" Qui peut me parler de la préhistoire ? Pas des premiers sorciers et des premiers actes magiques, mais vraiment des moldus perdus dans ce dur monde sans magie pour les aider. "

Lorena avait vu en primaire que la préhistoire allait jusqu'a ce que les humains savent écrire. Elle leva alors la main et attendit qu'on l'interroge.

Une fois que les élèves eurent pris en note ce qu'il y avait au tableau, ils se mirent à lever la main pour répondre à la question. Par petite vengeance mesquine - et assez immature - Daisy choisit d'interroger Miss Weller.

" Miss Weller ? Allez-y, je vous écoute. "

Juliet Weller rougit et balbutia quelques mots, visiblement peu à l'aise sur cette période. Sa voisine conciliante, lui souffla quelques mots.

" Euh... Ils faisaient du feu avec des silex, et peignaient sur les murs avec... Du sang menstruel ? "

Un gémissement de dégout parcouru la classe. Pauvres petites choses, songea Daisy en secouant la tête. La quatrième année était une année particulière tout de même. Ils jouaient aux grands et avaient des réactions d'enfants.

" Oui, Miss Weller, c'est juste. Mais à part ces détails, que savez-vous d'autre ? "

Juliet baissa la tête, et fit mine de feuilletter son livre. Daisy renonça et se tourna vers un autre élève.

" Mr Blainn ? "

" Je ne sais pas, professeur Mason. "

Daisy poussa un soupir, avant de sourire en constatant qu'une élève levait la main.

" Oui, Miss Seroso ! Allez-y, éblouissez nous ! "

" Bien, mademoiselle Seroso ! Je vérifierais certaines informations, mais c'est bien. Il est vrai que cette période - que cela soit pour les moldus ou les sorciers - n'était pas très agréable. En effet.... "

Le cours de Daisy s'étira lentement. Les élèves n'étaient pas du tout passionnés par le sujet, loin de là. Le Professeur ne l'était pas non plus. Elle n'avait jamais aimé étudier cette partie de l'histoire Moldue. Elle était passionnée par l'Antiquité, le Moyen-Age, mais encore plus par les siècles modernes où les moldus avaient developpé toutes leurs techniques. Les avions, le cinéma.... Toutes ces merveilles de technologie, sans magie ! Et puis Daisy aimait aussi beaucoup travailler sur les guerres moldues. Comment les moldus avaient supporté cela... Et puis, cette institution moldue que sont les armées. Le monde sorcier n'a pas d'armée. Les sorciers sont moins nombreux que les moldus, certes, mais tout de même. La jeune femme se demandait souvent si une armée aurait permis de gagner les deux guerres contre Lord Voldemort plus rapidement.

" ... Professeur ? "

Daisy sursauta. Elle s'était perdue dans ses pensées.

" Euh, oui, Monsieur Blainn ? Quelque chose que vous ne comprenez pas ? "

" Votre dernière phrase au tableau, professeur. "

La jeune femme se tourna vers le tableau, qu'elle avait rempli assez machinalement, connaissant ce cours sur le bout des doigts à force de le faire chaque année.


* En effet, cela ne veut rien dire. Strictement rien dire. *

Un peu gênée, Daisy se racla la gorge.

" Excusez-moi. Je... Je me suis laissée emportée. "

D'un coup de baguette, le tableau fut effacé.

" J'avais pas fini d'écrire ! " grogna un élève dans le fond de la classe.


Le grattement des plumes se fit entendre. Les cours sur l'histoire n'étaient jamais passionnants. Daisy n'imaginait même pas les cours d'Histoire de la Magie. Il fallait trouver un moyen de rendre plus passionnant les cours.

" Bien ! La prochaine fois... Nous ferons.... Des exposés. Comme chez les moldus ! Vous vous mettrez par quatre, avec une période de l'histoire imposée, et vous nous la présenterez dans... deux semaines ? Allez, trois semaines. Nous commencerons la semaine prochaine. "

Des voix s'élevèrent dans la classe.

Mince, Lorena aurait esperée quelques points, tant pis elle les aurait la prochaine fois, il fallait que Gryffondor soit premier cette année.

Lorena començait à écrire quand un élève de Serdaigle fit remarquer à leur professeur qu'elle n'avait pas bien écrit une phrase au tableau. Heuresement que Lorena n'avait pas encore écrit cette phrase. Les cours de cette année étaient moins passionnants que ceux de l'année passée. Lorena espérait que les cours allaient devenir plus animés au fur et à mesure de l'année. Et comme si quelqu'un l'avait entendu, alors que la classe était occupée à copier la leçon, Mrs Mason leur annonça le programme.

" Bien ! La prochaine fois... Nous ferons.... Des exposés. Comme chez les moldus ! Vous vous mettrez par quatre, avec une période de l'histoire imposée, et vous nous la présenterez dans... deux semaines ? Allez, trois semaines. Nous commencerons la semaine prochaine. "

Des exposés ! Génial Lorena adorait ça, les exposés c'était son point fort à l'école primaire. Elle se souvenait encore de son premier exposé ou elle avait eut A+ d'ailleurs. C'était un exposé sur les différents fleuve du monde.

" Professeur, est ce que l'on pourra choisir notre groupe où vous l'imposerez comme le sujet ? "

Lorena se moquait légèrement de son groupe elle voulait qu'une seule chose ne pas être avec Leonor Fulnel. Une peste de Serpentard, l'année dernière en cours d'études des moldus elle lui avait verser de l'encre dans sa robe de sorcier, Lorena avit du la jeter, elle aurait pu être lavée avec un sort mais Lorena n'en connaissait pas.

Daisy avait donné un coup de baguette pour ranger ses affaires. Elle avait un trou de deux heures avant de reprendre ses cours, ce qui lui permettrait d'aller décompresser un peu en salle des profs avec un bon bouquin. La plupart de ses collègues devaient être en classe en ce moment.

" Professeur, est ce que l'on pourra choisir notre groupe où vous l'imposerez comme le sujet ? "


pas. Daisy prit quelques instants pour réflechir à la question. Lorsqu'elle était jeune, elle détestait travailler avec des gens qu'elles n'appréciait pas. Elle n'osait pas se lâcher et ne fournissait pas le meilleur d'elle-même ce qui ne lui donnait pas d'excellentes notes aux travaux de groupe. Elle préférait donc travailler seule pour ne pas avoir de comptes à rendre, même si elle savait que le travail en équipe était important. Elle n'allait pas faire subir ça à ses élèves...

- Vous pourrez choisir les groupes, sans problème. Des groupes de quatre, avec différentes maisons si c'est possible ! Je ne veux pas que tous les membres soit de la même maison, mélangez-vous donc un peu, vous verrez, c'est sympa. Faites les groupes avant la prochaine séance, que je puisse noter. Bonne journée !

Elle espérait que ce mélange inter-maison donnerait de bonnes choses. Mettre en commun les qualités ne pouvait qu'être bénéfique pour l'entente entre les élèves : l'ambiance du cours n'en serait que meilleure.

[FIN POUR DAISY MASON]

Lorena était contente que l'on puisse choisir son groupe, Professeur Mason voulait que les maisons se mélangent, mais pour cela Lorena ne s'inquiètait pas elle se metterait avec Elsa, une camarade de Serdaigle avec qui elle s'entendait particulièrement bien. Elles c'étaient connus en classe, Elsa avait exactement les même options que Lorena.

La fin du cours arriva à grande vitesse et les élèves se dépéchèrent de ranger leurs affaires comme d'habitude. Mais Lorena n'était pas le genre de fille à toujours être presser, toujours à se dépécher. Non, au contraire elle était plutôt du genre à être en retard. Lorena sortit dans le couloir et attendit ses amis de Gryffondor pour aller déjeuner. Le petit groupe se dirigea vers la grande salle. Ils étaient sur un escalier et comme par hasard l'escalier en fit des siennes, comme d'habitude, et les déposa dans le couloirs du 5ème étages.

" Vite dépêchons nous avant qu'il recommence ! "

Lorena et ses amis durent traverser le 5ème étage pour emprunter un autre escalier qui leur permettrait d'arriver jusqu'à la grande salle sans un nouveau détour.



[ FIN pour Lorena Seroso ]